Mart 2022

Književne radionice

Teme na seminaru:

1. Šta su književne radionice
2. Korak po korak: kako do uspešne književne radonice?
3. Kreativna obrada književnog dela
4. Kreiranje književne radionice uz upotrebu veb-alata

Autori/moderatori seminara: Daniela Skoković i Marija Jeverčić

Teme na seminaru:

1. Značaj bloga i društvenih mreža u nastavi - Predstavljanje značaja onlajn društvenih mreža u nastavi, primeri društvenih mreža u nastavi;
2. Osnove blogovanja - Servisi za blogovanje, osnovna struktura bloga, kontrolna tabla bloga, digitalni pravopis;
3. Blogovi u nastavnom procesu - Struktura i dizajn blogova, veze ka edukativnim internet sajtovima;
4. Instagram u nastavi - Kreiranje i podešavanje instagram naloga, načini korišćenja instagrama u nastavi, važnost instagrama kao društvene mreže u obrazovanju;
5. Fejsbuk u nastavi - Kreiranje Fejsbuk profila i podešavanje privatnosti, kreiranje i rad sa fejsbuk grupama i stranama, kreiranje fejsbuk alata za rad sa učenicima i korišćenje u nastavi.

Теме на семинару:

1. Шта је облак - "cloud" систем - У овој теми научићете шта су то и како се користе заједнички простори на интернету и како да их искористите у настави;
2. Систем електронске поште "Gmail" - Креирање, подешавање и управљење системом електронске поште и контаката;
3. Организовање догађаја - Организовање и подешавање Гугл календара и примена у настави;
4. Заједничка настава, документи - Рад са документима на Гугл диску, креирање и рад са електронским упитницима, креирање електронског дневника;
5. Заједничка настава презентације - Креирање и дељење Гугл презентација, примена у настави, завршни рад.

Теме на семинару:

• Пројектно оријентисана настава и њена примена путем задатих активности - Креирање мини пројекта од стране учесника, пројектно оријентисана настава и њене етапе, карактеристике, предности и недостаци, коришћење веб-алата iPiccy и Tricider за реализовање етапа пројектних активности;
• Одрживи развој и очување природних ресурса - Теме одрживог развоја, климатских промена и заштите животне средине, истраживачки и колаборативни рад учесника који се огледа у формирању речника одрживог развоја и употребу веб-алата Linoit;
• Избор методе рада у пројектним активностима - Наставне методе које подстичу активност ученика и њихову креативност, практична примена наученог израдом сценариа пројектне наставе уз примену веб-алата Thinglink;
• Дигитални еколошки пројекти - Приказ свих етапа изабраног пројекта учесника који би реализовали у школи поводом неког важног датума везаног за одрживи развој, у пројекат укључена и примена ИКТ алата Trello и Canva, смернице за ефикасан рад пројекта и сврсисходну употребу веб-алата.

Teme na seminaru:

• Tema 1: Stres i sindrom izgaranja - upoznavanje sa teorijskim konceptima stresa i sindroma izgaranja, kao i njihovim fiziološkim osnovama, simptomima i stadijumima nastanka;
• Tema 2: Stres na radnom mestu - razumevanje uticaja radnog okruženja na nivo stresa, upoznavanje sa tehnikama i strategijama za sprečavanje stresa,posledicama stresa na radnom mestu i njegovim lečenjem;
• Tema 3: Timskim radom u odbrani od stresa - upoznavanje sa konceptom tim bildinga, tim bildinga za zaposlene u prosveti, njegovom motivacionom ulogom i načinom kreiranja tim bildinga;
• Tema 4: Karijera bez stresa - upoznavanje sa načinom izrade ličnog plana upravljanja stresom i njegova izrada.

Ovo je seminar koji će vam proširiti vidike iz svih oblasti matematike. Ko voli matematiku zavoleće je još više, a ko je baš i ne voli, zaljubiće se na prvi pogled. Matematika je neophodna u svim segmentima rada i života u nekom svom obliku. Da li je to algebarsko izračunavanje ili statistika ili verovatnoća ili projektovanje mosta ili proračun u meteorologiji ili pri projektovanju u avio kompaniji… i tako bismo mogli do sutra da nabrajamo. Ovaj seminar će osposobiti nastavnike za rukovanje veoma moćnim alatom pomoću kog će moći da pomognu svojim đacima da shvate matematiku na pravi način i da uđu u taj čarobni svet.

Teme na seminaru:

Теме на семинару:

1. Рачунар као средство за учење а не само за забаву - У овој теми упознаћете се са предностима информатичке писмености и предностима и недостацима употребе рачунара у настави;
2. Електронски часопис - алат за развој креативности - Кроз ову тему упознаћете се са појмом интернет новинарство и његовим значајем за рад са ученицима као и са електронским часописом као алатом за наставу;
3. Обрада текста - У овој теми учесници ће стећи основна знања обраде текста на рачунару и за припрему текста за електронски часопис;
4. Обрада цртежа - У овој теми учесници ће стећи основна знања обраде цртежа и припрему графичких елемената за електронски часопис;
5. Креирање електронског часописа - У овој завршној теми, учесници ће научити да користе специјализоване програме за публикацију и да креирају електронски часопис.

Теме на семинару:

1. Дигиталне приче и бајке у наставном процесу – дидактичка и методичка оправданост и могућности примене у наставном процесу и ваннаставним активностима
2. Израда визуелне подлоге приче – креирање или увожење и прилагођавање позадине, креирање или увожење и прилагођавање објеката или представа, анимирање и позиционирање објеката и представа, анимирање текстуалних садржаја, претрага и увожење жељених фонтова
3. Израда аудио садржаја приче – програм за обраду аудио записа, снимање нарације, преузимање и обрада звучних записа, спајање више аудио записа, обрада и уређивање креираног записа, извоз, чување и дељење аудио записа
4. Монтажа видео приче – програм за обраду видео записа, снимње и уређивање видео записа, преузимање и обрада видео записа, прилагођавање трајања видео записа, израда и уметања текста, слика, аудио и других видео садржаја
5. Завршни рад – израда дигиталне приче

Teme na seminaru:

1. Šta je tim - Prednosti timskog rada, osnovne odlike timova, razlika između tima i grupe;
2. Stvaranje produktivnog tima - Karakteristike dobrog tima, izgradnja tima, uloge u timu, odabir kandidata;
3. Vođenje tima - Karakteristike lidera, vođenje sastanaka, produktivnost;
4. Rešavanje problema u timu - Vrste problema, sukobi unutar tima, tehnike rešavanja sukoba;
5. Ocenjivanje uspešnosti tima - Šta je uspešan tim, tehnike ocenjivanja, procena tima.

Теме на семинару:

1. Мултимедија као наставно средство - У овој теми очекује вас упознавање са појмом и врстама наставних средстава и наставних помагала, као и представљање појма и врста мултимедијалних средстава;
2. Филмови у наставном процесу - Место филма у настави у одређеном делу часа као и дидактичка поставка филма кроз нивое Блумове таксономије, врсте филмова према нашој подели филмова за потребе наставе, кодеци и формати видео материјала, преглед програма за обраду видео записа;
3. Сервиси за видео материјале - Опис алата за креирање и монтирање филмова у наставном процесу, креирање и подешавање простора за постављање видео материјала;
4. Уређивање видео снимака - Креирање лекција са приказом екрана и интерактивних видео лекција кроз које ученици могу да одговарају на постављена питања;
5. Завршни рад - Креирање видео упутства за одабрану лекцију и креирање сценарија часа како се користи видео упутство на часу.

Teme na seminaru:

1. Šta je to Escape Room? – U okviru ove teme upoznaćete se sa gejmifikacijom i koliko je ona važan element u našim učionicama. Saznaćete šta je to ustvari Escape Room i na koji način ga možemo iskoristiti na našim časovima u učionici, kao i kakve pedagoške efekte  korišćenje Escape Room-a donosi.
2. Koraci u kreiranju Escape Room-a – Ova tema upoznaće vas sa nekim od najčešćih koraka koje je potrebno proći prilikom kreiranja Escape Room-a. Zbog čega je važno kreirati skicu kretanja kroz Escape Room. Na koji način se kreiraju interaktivne vežbe čijim rešavanjem dobijamo delove lozinke za beg iz sobe.
3. Prostor Escape Room-a – Ova tema će vam dati određene ideje za kreiranje jednog Escape Room prostora. Videćete na koji način možete kreirati Escape Room prostor pomoću veb-alata ThingLink i kako postaviti korake za kretanje u sobi za bekstvo. Naučićete i na koji način se kreira jedna digitalna brava koju je potrebno da vaši učenici otključaju kako bi pobegli iz sobe.
4. Vreme je za beg iz sobe – U poslednjoj temi pomoću veb-alata Bitmoji moći ćete da kreirate stikere koji mogu učenicima predstavljati nastavnika kojih ih uvodi u priču i objašnjava im avanturu u Escape Room-u. Na kraju teme kompletiraćete svoj Escape Room koji će biti spreman za pronalaženje koraka i beg iz sobe.