Decembar 2021

Teme na seminaru

• Tema 1. Uvod u preduzetništvo 
• Tema 2. Šta i kako proizvoditi? 
• Tema 3. Za koga proizvoditi i kako prodati?
• Tema 4. Poslovoni (biznis) plan 
• Tema 5. Primena preduzetništva kroz učenički projekat 

Теме на семинару:

• Пројектно оријентисана настава и њена примена путем задатих активности - Креирање мини пројекта од стране учесника, пројектно оријентисана настава и њене етапе, карактеристике, предности и недостаци, коришћење веб-алата iPiccy и Tricider за реализовање етапа пројектних активности;
• Одрживи развој и очување природних ресурса - Теме одрживог развоја, климатских промена и заштите животне средине, истраживачки и колаборативни рад учесника који се огледа у формирању речника одрживог развоја и употребу веб-алата Linoit;
• Избор методе рада у пројектним активностима - Наставне методе које подстичу активност ученика и њихову креативност, практична примена наученог израдом сценариа пројектне наставе уз примену веб-алата Thinglink;
• Дигитални еколошки пројекти - Приказ свих етапа изабраног пројекта учесника који би реализовали у школи поводом неког важног датума везаног за одрживи развој, у пројекат укључена и примена ИКТ алата Trello и Canva, смернице за ефикасан рад пројекта и сврсисходну употребу веб-алата.

Seminar koji će otkloniti nedoumice šta sve čini obaveznu pedagošku dokumentaciju ima za cilj ovladavanje veštinom samostalnog kreiranja ličnih obrazaca elektronske pedagoške dokumentacije. Saznajte kako da vaša pedagoška dokumentacija bude na jednom mestu, jednostavna za unos, stalno dostupna, pregledna i upotpunjena, a da pritom uštedite na vremenu.

Teme na seminaru:

Teme na seminaru:

1. prva
2. druga
3. treća
4. četvrta

Autori/moderatori: Olga Milićević i Danijela Miličić Trebaticki

Мапе ума или менталне мапе су моћно средство за једноставно памћење и разумевање велике количине информација. Уз помоћ дијаграма, сачињеног од боја, слова, симбола и линија, помажемо мозгу да на визуелно упечатљив и логичан начин брже, лакше и дуготрајније складишти оно што желимо, при чему је присећање и повезивање информација и идеја много ефикасније и садржајније. Овај семинар намењен је свима који желе да развију и увећају ментални капацитет. 

Теме на семинару су:

• Тема 1: Шта је мапа ума и чему служи? - У овој теми ћемо се ближе упознати са појмом мапа ума, олујом идеја, као и са  процесом мапирања ума и начина цртања мапа.
• Тема 2: Мапе ума у акцији – У другој теми упознаћете се са правилима мапирања мисли, видећете које задатке можете решити помоћу менталних мапа као и како мапе ума можете искористити у образовне сврхе у настави;
• Тема 3: Како направити дигиталну мапу и употребити мапу ума на часу? - У трећој теми ћете се упознати са програмима и веб-алатима за израду дигиталне мапе, као и са методама како да мапе примените у настави.  
  
• Тема 4: Завршни рад - У овој теми вас очекује резиме семинара, али и израда завршног задатка у коме ћете израдити материјал за један ваш час. 

Nastavnici često pred sobom imaju veliki izazov da prilagode nastavu učenicima sa širokim spektrom posebnih potreba u obrazovanju kako bi razvili pun potencijal učenika. Kako bi se postavljeni ciljevi ostvarili,  učesnici će se na ovom seminaru upoznati sa modelima i okvirima u pristupu inkluziji i radu sa decom sa posebnim potrebama. Posebna pažnja biće posvećena i vrstama posebnih potreba i svim implikacijama koje one nose za obrazovni proces, a biće predstavljen i okvir za kvalitetnu implementaciju inkluzije.

Pored toga, učesnici će biti osnaženi da korsite i kreiraju aktivnosti za učenike sa posebnim potrebama. Na kraju seminara učesnici će izraditi individualni pedagoški profil i plan za učenika sa posebnim potrebama kojem predaju.

Teme na seminaru:

Tema 1: Teorijski okvir inkluzije;

Tema 2: Okvir za kvalitetnu implementaciju inkluzije;

Tema 3: Aktivnosti za učenike sa posebnim potrebama;

Tema 4: Završni rad.

Teme na seminaru:

• Tema 1: Stres i sindrom izgaranja - upoznavanje sa teorijskim konceptima stresa i sindroma izgaranja, kao i njihovim fiziološkim osnovama, simptomima i stadijumima nastanka;
• Tema 2: Stres na radnom mestu - razumevanje uticaja radnog okruženja na nivo stresa, upoznavanje sa tehnikama i strategijama za sprečavanje stresa,posledicama stresa na radnom mestu i njegovim lečenjem;
• Tema 3: Timskim radom u odbrani od stresa - upoznavanje sa konceptom tim bildinga, tim bildinga za zaposlene u prosveti, njegovom motivacionom ulogom i načinom kreiranja tim bildinga;
• Tema 4: Karijera bez stresa - upoznavanje sa načinom izrade ličnog plana upravljanja stresom i njegova izrada.

Književne radionice

Teme na seminaru:

1. Šta su književne radionice
2. Korak po korak: kako do uspešne književne radonice?
3. Kreativna obrada književnog dela
4. Kreiranje književne radionice uz upotrebu veb-alata

Autori/moderatori seminara: Daniela Skoković i Marija Jeverčić

Teme na seminaru:

• Prednosti upotrebe savremenih računarskih tehnologija u muzičkom notiranju - Prikaz razvoja tehnologije u službi muzike i muzičke notacije od samih početaka do danas. Predstavljanje nekih od najpopularnijih programa za zapisivanje muzike;
• Tehnika zapisivanja muzike uz pomoć računara - Upotreba računarskog programa za zapisivanje jednoglasne kompozicije, kompozicije u dva linijska sistema, dodavanje teksta za pevanje uz zapisanu kompoziciju;
• Praktična upotreba digitalnog notnog zapisa - Kreiranje aranžmana od zadate kompozicije, kreirane u programu za zapisivanje nota, za više različitih instrumenata, za glas i instrumentalnu pratnju; Kreiranje stranice priručnika za nastavu;
• Objavljivanje kreiranog materijala - Pripremanje digitalnog notnog zapisa za javno objavljivanje i deljenje.

Теме на семинару:

1. Методика наставе предмета Од играчке до рачунара - Годишње и оперативно планирање, методе и облици рада, интерактивно учење у настави предмета Од играчке до рачунара, педагошки ефекти и начини коришћења информационих технологија у настави;
2. Рачунарски и оперативни систем - Хардвер, софтвер, рад са фасциклама и датотекама, контролна табла, претраживачи и помоћ на интернету;
3. Рад са сликама - Рад у програму 3D Paint, дугме принт скрин и селекција, колаж;
4. Дигиталне приче - Програм за обраду текста MS Word, табла са стикерима, дигиталне приче и сликовнице;
5. Објављивање дигиталних материјала - Интернет сервис за постављање материјала на интернету, креирање сајта/блога.

Теме на семинару:

• Виртуелне учионице и комуникација путем интернета - У овој теми представићемо предности и недостатке коришћења интернета и виртуелних учионица и дати основе дидактике наставе која се ослања на употребу виртуелних учионица;
• Креирање и подешавање Гугл учионице - Гугл учионица из угла ученика и из угла наставника, креирање Гугл учионице и основна подешавања, позивање ученика и повезивање наставника;
• Управљање Гугл учионицом - Врсте садржаја и начин његовог креирања у Гугл учионици, постављање наставног материјала, обавештења и задатака, комуникација у Гугл учионици, покретање дискусије, постављање анкета и задатака у свакодневној настави;
• Праћење постигнућа ученика у Гугл учионици - Праћење и вредновање рада у Гугл учионици, оцењивање задатака и давање повратних информација ученицима, евиденција постигнућа ученика.

Teme na seminaru:

1. Značaj bloga i društvenih mreža u nastavi - Predstavljanje značaja onlajn društvenih mreža u nastavi, primeri društvenih mreža u nastavi;
2. Osnove blogovanja - Servisi za blogovanje, osnovna struktura bloga, kontrolna tabla bloga, digitalni pravopis;
3. Blogovi u nastavnom procesu - Struktura i dizajn blogova, veze ka edukativnim internet sajtovima;
4. Instagram u nastavi - Kreiranje i podešavanje instagram naloga, načini korišćenja instagrama u nastavi, važnost instagrama kao društvene mreže u obrazovanju;
5. Fejsbuk u nastavi - Kreiranje Fejsbuk profila i podešavanje privatnosti, kreiranje i rad sa fejsbuk grupama i stranama, kreiranje fejsbuk alata za rad sa učenicima i korišćenje u nastavi.

Теме на семинару:

1. Рачунар као средство за учење а не само за забаву - У овој теми упознаћете се са предностима информатичке писмености и предностима и недостацима употребе рачунара у настави;
2. Електронски часопис - алат за развој креативности - Кроз ову тему упознаћете се са појмом интернет новинарство и његовим значајем за рад са ученицима као и са електронским часописом као алатом за наставу;
3. Обрада текста - У овој теми учесници ће стећи основна знања обраде текста на рачунару и за припрему текста за електронски часопис;
4. Обрада цртежа - У овој теми учесници ће стећи основна знања обраде цртежа и припрему графичких елемената за електронски часопис;
5. Креирање електронског часописа - У овој завршној теми, учесници ће научити да користе специјализоване програме за публикацију и да креирају електронски часопис.

Теме на семинару:

1. Дигиталне приче и бајке у наставном процесу – дидактичка и методичка оправданост и могућности примене у наставном процесу и ваннаставним активностима
2. Израда визуелне подлоге приче – креирање или увожење и прилагођавање позадине, креирање или увожење и прилагођавање објеката или представа, анимирање и позиционирање објеката и представа, анимирање текстуалних садржаја, претрага и увожење жељених фонтова
3. Израда аудио садржаја приче – програм за обраду аудио записа, снимање нарације, преузимање и обрада звучних записа, спајање више аудио записа, обрада и уређивање креираног записа, извоз, чување и дељење аудио записа
4. Монтажа видео приче – програм за обраду видео записа, снимње и уређивање видео записа, преузимање и обрада видео записа, прилагођавање трајања видео записа, израда и уметања текста, слика, аудио и других видео садржаја
5. Завршни рад – израда дигиталне приче

Teme na seminaru:

1. Šta je tim - Prednosti timskog rada, osnovne odlike timova, razlika između tima i grupe;
2. Stvaranje produktivnog tima - Karakteristike dobrog tima, izgradnja tima, uloge u timu, odabir kandidata;
3. Vođenje tima - Karakteristike lidera, vođenje sastanaka, produktivnost;
4. Rešavanje problema u timu - Vrste problema, sukobi unutar tima, tehnike rešavanja sukoba;
5. Ocenjivanje uspešnosti tima - Šta je uspešan tim, tehnike ocenjivanja, procena tima.

Теме на семинару:

1. Мултимедија као наставно средство - У овој теми очекује вас упознавање са појмом и врстама наставних средстава и наставних помагала, као и представљање појма и врста мултимедијалних средстава;
2. Филмови у наставном процесу - Место филма у настави у одређеном делу часа као и дидактичка поставка филма кроз нивое Блумове таксономије, врсте филмова према нашој подели филмова за потребе наставе, кодеци и формати видео материјала, преглед програма за обраду видео записа;
3. Сервиси за видео материјале - Опис алата за креирање и монтирање филмова у наставном процесу, креирање и подешавање простора за постављање видео материјала;
4. Уређивање видео снимака - Креирање лекција са приказом екрана и интерактивних видео лекција кроз које ученици могу да одговарају на постављена питања;
5. Завршни рад - Креирање видео упутства за одабрану лекцију и креирање сценарија часа како се користи видео упутство на часу.