Рад са децом и ученицима са поремећајима пажње 2025
Програм није до сада акредитован.
Технике учења у настави - како научити ученике да уче 2024
Програм није до сада акредитован.
Примена Design thinking методологије у настави 2025
Програм није до сада акредитован.
Употреба образовно-игроликих дигиталних алата у раду васпитача 2025
Програм није до сада акредитован.
Дигитална хигијена - изазов и решењe за наставнике, родитеље и ученике 2025
Програм није до сада акредитован.
Предтинејџерски узраст - проблем, стрес или шанса савременог наставника 2025
Програм није до сада акредитован.
Интервизија - емпатично окружење за запослене у образовању 2025
Програм није до сада акредитован.
Простор вртића у функцији истраживања и учења 2025
Програм није до сада акредитован.
Дифернцијалном наставом до кавлитетнијег часа и ефикаснијег учења 2025
Програм није до сада акредитован.
Дигитални маркетинг у образовно-васпитној установи 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Дигитални угледни час 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Двосмерна комуникација запослених у образовању и родитеља 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Електронска педагошка документација 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Грађанским васпитањем против опасности на интернету 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Књижевне радионице 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Мапе ума у образовно-васпитном процесу 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Не сагори, успешно се бори - технике и методе за помоћ у раду 2025
Програм до сада није био акредитован.
Наставни материјал за ученике са сметњама у развоју 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Образовни свет кроз иновативне игре 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Није било измена за овај програм у новом акредитацио...
Изокренута учионица - нови приступ учењу 2025
Програм је био акредитован у циклусу од 2022. до 2025. године. Измене које су извршене су: промењен је назив обук...
- Previous page
- 1(current)
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20(current)
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35
- 36(current)
- 37(current)
- Next page